пятница, 27 февраля 2015 г.

Наши книги. Истории про Петсона и Финдуса.

Давно я не писала про книги, которые мы читаем. Хотя сама люблю в других блогах почитать про книжки...
Сегодня напишу про нашу любимую серию книг - историй о старике Петсоне и его котенке Финдусе:
Впервые о Свене Нурдквисте и его знаменитых героях я узнала от Лены-Шимки, за что ей огромное спасибо!!! Мы уже бесчисленное количество раз прочитали наши первые 2 книги - "Петсон идет в поход" и "Охота на лис", и незадолго до Нового 2015 года пополнили нашу библиотеку еще 5ю книгами.
К слову, "Охота на лис" - это первая наша книга, при чтении которой Нина хохотала в голос (ей было 4 года). И до сих пор она - самая любимая.


Другие истории тоже забавные и интересные, а иллюстрации - просто чудо, их можно рассматривать бесконечно (Свен Нурдквист - и автор, и иллюстратор). Люблю эти книги и всем-всем рекомендую!!!

четверг, 26 февраля 2015 г.

и вновь бантики!!!

Да, опять они!!! Я уже подумываю, не поменять ли мне направление деятельности на ЯМ, а то развивашки в последнее время шить совсем не тянет, а вот украшения для волос.....
В общем, весна стучит к нам, у меня новая серия весенних бантиков:







особенно последние люблю...

четверг, 19 февраля 2015 г.

Моя девичья конфета!!!

Как хочется весны!!! Она уже и так повсюду, с каждым днём солнышко светит всё ярче!!!
Объявляю Девичью Конфету!!! Разыгрываю 1 набор американских бантиков, 2 набора бантиков с принтом "Пони" и "Минни Маус", 2 набора бантиков-звёздочек и 1 набор резиночек-солох!!!

Правила Конфеты:
1. Срок проведения - с 19 февраля по 8 марта 2015г. (розыгрыш проведу 8 марта)
2. Участвовать могут все желающие, становиться ПЧ необязательно.
3. От участника нужно:

  • Разместить в своем блоге вот эту картинку со ссылкой на мой конфетный пост:

  • Если у Вас нет блога, то поделиться ссылкой на этот пост в соц. сетях
  • Написать в комментариях к посту о Вашем желании участвовать в конфете и указать имя и возраст дочек (или внучек, или племяшек, в общем, потенциальных будущих обладательниц бантиков). В комментарии же указать ссылку на Ваш блог или на запись в соцсетях (в которой Вы поделились ссылкой на конфетку).
  • ВНИМАНИЕ!!! Если у Вас нет аккаунта google - не забывайте писать своё имя тоже в комментариях - "анонимный" - это непонятно кто.
  • Каждому участнику я буду присваивать порядковый номер.
  • 8 марта мы с дочкой проведем розыгрыш конфетки и напишем имя счастливицы.
4. Подарки отправятся в любую точку мира!!!

Вроде всё написала, если будут вопросы - спрашивайте.
Удачи всем!!!


Еще бантики!!!

Бантомания меня одолела, остановиться пока не могу, страстно заказываю и заказываю всё новые материалы для заколок. У Нины уже панно для заколок "надрывается":


Вот похвалюсь еще новинками, теперь у меня есть ленты с принтом из мультфильмов:












А еще сделала резинки-солохи, ох как они мне нравятся:



Вот так!!!

среда, 18 февраля 2015 г.

Индейский день рождения. 5 лет

В 2014 году дочке исполнилось 5 лет. Так как в этом же году мы стали счастливыми обладателями дачи, а день рождения у Нины 28 августа, то и проводить день варенья было решено на даче. из всех предложенных вариантов Нина выбрала индейский день рождения.
Заранее мы опять-таки развозили приглашения гостям (к сожалению, сфотографировать я не додумалась), сами мы были одеты индейцами (даже босиком ходили), а приглашения я оформила в виде стрел, на которые были намотаны приглашения, написанные на бумаге. Кроме того к каждой стреле была привязана небольшая шоколадка (типа киндер-шоколада, но не он).
Из подготовленного оформления дачи было следующее:
1. на песочнице мы построили типи из веток и пледов:
2.  На дачном турнике (недоделанном еще, не судите строго) повесили тотемы:
3. Подготовили кострище и заранее насобирали в лесу и заточили палки для всех деток, чтобы жарить сосиски:

Итак, детки стали собираться. На этом этапе мы делали украшения из перьев (на голову и тотемы), дети вытягивали себе индейские имена (заранее были сделаны заготовки для тотемов с именами вроде "хитрый лис", "пушистое облако" и пр., именно так в течение всего праздника мы друг друга и называли, а тотемы были вместо бейджиков), раскрашивали лица карандашами для аквагрима:
Кто был уже готов и ждал других - мог нарисовать или написать поздравление на большом листе (точнее это был кусок рулона обоев), наклеенном на нашу емкость для воды:
Когда все были готовы - начался сам праздник. условно его можно разделить на 2 основных этапа.
1й этап. Мы договорились, что организовываем свое собственное индейское племя и нужно было доказать, что мы- настоящие индейцы. Для этого мы проверяли себя на:
А) ЛОВКОСТЬ:
был конкурс, кто скорее схватит веревку:
затем был конкурс "оседлай мустанга" - он очень понравился детям (нужно было "удержаться в седле"):
Б) МЕТКОСТЬ.
Фотографий, к сожалению нет. Конкурсы были такие:
- попасть шариком-колбаской как копьем в висящий на турнике обруч.
- водяными бомбочками кидали в бизона, нарисованного мелом на емкости для воды (водяные бомбочки - это такие маленькие шарики, которые наполняют водой и они легко лопаются при ударе - этот конкурс тоже был хитом у детей.
В) ПОЛОСА ПРЕПЯТСТВИЙ.
Здесь были бег в мешке:


Прыжки по кочкам (наступать только на листы бумаги), хождение на ходулях (были сделаны из банок от детской смеси):

Потом надо было забежать в типи и закричать по-индейски:
И наконец перебраться по мостику:

Г) Индейский танец. Мы пели песенку  ("Чики-чака, чики-чака, чики-чача")и каждый раз добавляли движения (руки вперед, локти назад, колени вместе, носки врозь, попу назад, язык высунуть), было очень весело:

Потом был первый перерыв - дети ели вареную кукурузу и сами жарили сосиски на костре (фоток некогда было сделать).

2й этап.
Сначала мы решили проверить еще одно важное качество для индейцев - СМЕЛОСТЬ, для этого была подготовлена "паучья пещера" (натянутая из веревок), в которую нужно было проникнуть, не задев паутины, и сам огромный паук-пиньята:

В пиньяте были сладкие угощения для детей.

Ну а потом мы отправились на поиски индейского клада. Для этого была подготовлена серия записок и спрятана в разных местах. В каждой записке говорилось, где найти следующую, записки были примерно следующие:
1. "Следующая записка в холодильнике"
2. "Ищите буквы под крыльцом, у костра, под цветочным горшком, в типи, у Нининой бабушки, у Гришиной мамы, в огурцах" (из найденных букв составили слово "морковь", а в грядке с морковкой нашли след. записку)
3. "Отгадайте загадки и получите следующую записку" (загадки я загадывала)
4. "Поймайте маму в ковбойской шляпе и приведите её к шерифу - он отдаст следующую записку"
5. "Клад на крыше"

Кладом были подарки для гостей - наборы для творчества.

После удачных поисков мы устроили шоколадопитие (шоколад-то индейцы придумали) - я наварила какао и приготовила выпечку:

А пока мы ждали родителей (которые не оставались с нами, а привезли детей и потом должны были забрать) мы успели еще и пузыри мыльные попускать. Сначала небольшие, пускали мы их с помощью самодельных устройств (делали сами детки):

А потом и до гигантских дело дошло:
Рецепт пузырей и идеи их запуска я взяла отсюда.
Вот так и отметили 5тилетие.